Od prvih črk do tekočega branja – brezplačna gradiva, ki otrokom pomagajo napredovati z veseljem.
Branje ni ena sama veščina, temveč niz spretnosti; od spoznavanja črk in povezovanja glasov do branja zlogov ter prepoznavanja besed. Pripravili smo ti gradiva, razdeljena po stopnjah, ki sledijo naravnemu razvoju otroka. Vsako gradivo je zasnovano v sodelovanju s strokovnjaki za bralni razvoj in temelji na metodi KOBI.
Ta stran je namenjena tebi – staršu ali učitelju, ki iščeš preverjena in brezplačna gradiva za učenje branja. Smo ekipa oblikovalcev in razvijalcev iz Primorske, ki si prizadevamo za dvig bralne pismenosti. Vse vsebine so brezplačne, pripravljene za tiskanje ali digitalno uporabo, ter zasnovane tako, da otroka spodbujajo, ne obremenjujejo.


Kaj je KOBI metoda
KOBI metoda prinaša učinkovite tehnike in gradiva za vsako stopnjo učenja branja.

- Učenje črk – otrok se uči, da simbol (črka) predstavlja določen glas, in gradi povezave med glasovi. S pomočjo sekvenčnega ponavljanja se otrok sistematično in hitro nauči prepoznavati vse črke.
- Povezovanje črk – otrok povezuje glasove po dve nato tri črke in v tem postane zelo spreten. Te majhne nesmiselne besede kasneje predstavljajo zloge besed, zato smo tej veščini namenili vrsto gradiv.
- Vezava zlogov v besede – postopoma začne dekodirati besede. Bere brez napora, tako da združuje zloge, in prebrane besede tudi razume. Vizualna oblika besedila je v tej stopnji zelo pomembna, saj večji razmaki med črkami, beseda in vrsticami, ter vizualno poudarjene izbrane črke nudijo pomembno podporo dekodiranju. Gradiva.
- Branje vezanih besedil – otrok bere tekoče, prepoznava besede kot celote in razume prebrano. Besedila so sprva krajša, nato pa vedno daljša in oblikovno bolj zahtevna. Ko otrok bere povsem brez napora in avtomatsko, lahko vse svoje misli nameni razumevanju prebranega.
Preko teh štirih stopenj otroci napredujejo postopno, pri čemer KOBI ponuja prilagojena gradiva za vsako obdobje. Spodnja tabela prikazuje, kako se posamezne veščine ujemajo z razredi in katera KOBI gradiva jih podpirajo.
| Razred | Veščine, ki ji otrok razvija | KOBI gradiva |
| Prvi razred | Prepoznavanje črk, povezovanje črk, vezava zlogov v besede | – Pole za sekvenčno utrjevanje črk, – listi za vezavo glasov in zlogov, – mini-aplikacija KobiTO za trening “parčkov”, – bralni listi z velikimi tiskanimi črkami – KOBI aplikacija |
| Drugi razred | Prehod na male tiskane črke, tekoče branje | – Pole za učenje male tiskane abecede, – bralni listi za utrjevanje tekočnosti, – KOBI aplikacija za interaktivno branje s prilagoditvami (obarvane črke, čudežni prstek, slikovni slovar) |
| Tretji razred | Branje vezanih besedil, razumevanje in besedišče | – Velika množica zanimivih bralnih vsebin v KOBI aplikaciji in možnost kreativnega ustvarjanja z umetno inteligenco – za podporo vsakodnevnemu treningu in ohranjanju motivacije. – bralni listi za utrjevanje tekočnosti, |
| Posebni izzivi (disleksija, ADHD) | Prilagoditve po KOBI metodi | Možnost individualne prilagoditve in interaktivna orodja za učence z različnimi potrebami. |
